9 décembre : journée nationale de la laïcité
La laïcité est un enjeu démocratique et républicain décisif pour le fonctionnement et la pérennité de la vie collective de notre pays. Elle concerne toute la société et pas le seul système éducatif mais l’École publique, institution de la République, a un rôle pivot dans ce domaine.
La liberté de conscience et le « vivre ensemble », valeurs laïques, doivent se conjuguer dans les établissements scolaires publics. La démarche laïque se veut ouverture à l’universel, elle met en avant ce qui rapproche, ce qui est commun aux hommes, afin de permettre à chacun, sans renoncer à ses propres références culturelles, religieuses ou autres, d’accepter les principes d’un fonctionnement collectif et citoyen pour vivre ensemble.
Pour la FCPE, défendre la laïcité, c’est notamment faire en sorte que les pouvoirs publics imposent aux collectivités territoriales réticentes, voire hostiles, la création d’écoles ou d’établissements scolaires publics, comme cela est prévu par la loi, y compris pour les filières professionnelles et les sections d’apprentissage.
Pour la FCPE, parce que l’École publique défend l’intérêt général et non des intérêts particuliers en proposant des réponses à la fois collectives et individualisées, il faut réserver à l’Ecole publique les financements publics.
le 21/12/2011 à 16h37
Elections de parents d’élèves : amateurisme et/ou désintérêt du ministère de l’Education nationale ?
Après que le ministère a publié le 25 novembre dernier, les résultats des élections de parents d’élèves, la FCPE a demandé la transmission de ces résultats. Les fédérations de parents d’élèves se sont vues remettre en main propre ce jour une clé USB contenant des résultats aux élections qui se sont tenus les 14 et 15 octobre dernier.
Contrairement à ce que laisse entendre la dernière publication du ministère faite sans contrôle ni validation dans chaque département, la FCPE, qui a recueilli environ 1,7 million de suffrages et a qui présenté plus de listes cette année que l’an passé, croyait enfin disposer des résultats définitifs des élections, afin de pouvoir les confronter, les vérifier, comme dans tout scrutin normalement démocratique.
Pas du tout !
La clé USB contient des fichiers PDF des résultats … partiels, avec des établissements manquant, souvent sans synthèse académique.
Comment dès lors le ministère peut-il publier des résultats nationaux sans disposer de l’entièreté des résultats, de fait sans contrôle ni validation dans chaque département ?
Comment expliquer une publication nationale alors que certaines académies disent ne pas avoir collecter tous les résultats ?
Le ministère de l’éducation nationale fait preuve d’une opacité et mépris incompréhensibles, en refusant d’informer les fédérations de parents d’élèves de la manière avec laquelle les résultats sont remontés !
Il a même été ajouté que traiter les élections des parents d’élèves de la même façon que les élections professionnelles coûterait trop cher.
Ce sont pourtant des millions de parents d’élèves électeurs et éligibles dont il est question et dont le ministère de l’Education nationale se fiche éperdument.
le 21/12/2011 à 16h37
La FCPE pour une école de proximité !
Le service public, laïque et gratuit d’éducation doit être accessible à toutes les familles, partout sur le territoire.
En ce jour de départ de vacances scolaires, la FCPE enjoint le ministère de garantir la qualité de la scolarisation des enfants de saisonniers qui arrivent en ce moment dans les stations de montagne et seront présents pendant plusieurs mois.
La FCPE demande, comme tous les ans, que les enfants de saisonniers soient pris en compte dans l’élaboration des cartes scolaires. Conséquence de la politique des suppressions de postes, certaines inspections académiques ont, cette année, refusé de considérer dans l’élaboration de leur carte scolaire la présence de centaines d'enfants supplémentaires certains mois.
Ce refus engendre encore une fois un mauvais encadrement des élèves et aussi une mauvaise gestion des remplacements des enseignants absents.
La FCPE est favorable à la mise en place de bonnes pratiques par le ministère dès cette année !
le 21/12/2011 à 16h35
Suppressions de postes : la curée continue !
La FCPE condamne l’acharnement systématique dont sont victimes l’Ecole et les élèves en matière de gestion des moyens humains et financiers. Pour 2012, les 14 200 suppressions de postes prévues se feront encore au détriment de l’accès à l’école maternelle, de la mise en place effective des remplacements des enseignants, de l’aide spécifique à apporter aux élèves en difficulté, des élèves de la voie professionnelle, des collégiens pourtant encore plus nombreux en 2012 …
L’aveuglement idéologique est tel que là où le gouvernement frappe le plus durement, c’est dans les territoires les plus défavorisés socialement : Nord Pas-de-Calais, Lorraine, les académies de banlieue parisienne…
Le gouvernement et les parlementaires, qui ont adopté le budget de l’Education pour 2012, pensent-ils un seul instant que supprimer les moyens de remplacement, des postes d’enseignants, des postes de RASED, réduire l’offre scolaire de proximité en milieu rural, augmenter les effectifs dans les classes, contribue à lutter contre la crise économique ? à relancer la croissance ? à lutter contre le chômage des jeunes ?
Tout cela n’est pas sérieux et démontre une volonté de sape de l’Ecole publique et non une rigueur budgétaire de crise, notamment quand l’Etat réalise un manque à gagner (environ 600 millions d’€) en maintenant les déductions fiscales favorables aux officines privées de cours particuliers qui vivent sur l’angoisse des familles, que seuls les plus riches ont les moyens et un intérêt à financer !
Il est temps que cela s’arrête. La FCPE appelle à la mobilisation pour lutter contre cette nouvelle saignée.
le 21/12/2011 à 16h34
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